ZunoTales - Magical Storytelling for Kids
Alinhamento Cambridge International Education

Histórias com IA para o Cambridge Primary

O ZunoTales transforma temas de Inglês do Cambridge Primary e Lower Secondary em histórias ilustradas e narradas. Os professores escrevem o foco da semana — um tipo de texto, uma característica da língua, um tema — e recebem uma história construída à volta disso, com perguntas de compreensão e vocabulário da mesma aula.

Este guia ajuda os professores a ligar a criação de histórias do ZunoTales aos objetivos de letramento Cambridge International Education para alunos com 5-14 (Cambridge Primary & Lower Secondary) anos. Use-o para escrita criativa, compreensão leitora, prática de vocabulário, prompts reflexivos e projetos de narrativa liderados pelos alunos que mantêm o uso de IA dentro de um fluxo de trabalho de sala de aula orientado.

Para um plano de implementação mais amplo, consulta o centro de alinhamento curricular, o centro de literacia e IA, ou contacta o ZunoTales sobre pilotos escolares, integração de educadores e rotinas de narrativa seguras para sala de aula.

Crie a história do seu filho

✨ Grátis

IlustradaNarradaPersonalizada
Zuno the dragon
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Trustpilot·Grátis·Sem conta·momentos

Por que os Educadores Escolhem o ZunoTales

Prática de tipos de texto

Direcionado a alunos com 5-14 (Cambridge Primary & Lower Secondary) anos com resultados específicos ao programa.

Temas de perspetivas globais

Direcionado a alunos com 5-14 (Cambridge Primary & Lower Secondary) anos com resultados específicos ao programa.

Vocabulário em contexto

Direcionado a alunos com 5-14 (Cambridge Primary & Lower Secondary) anos com resultados específicos ao programa.

Compreensão pronta a usar

Direcionado a alunos com 5-14 (Cambridge Primary & Lower Secondary) anos com resultados específicos ao programa.

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Junta-te aos educadores e pais a construir o futuro da literacia com magia.

O ZunoTales cria os seus próprios mapeamentos para este referencial. Não é afiliado, aprovado nem apoiado por qualquer conselho de exames, ministério ou autoridade curricular.